Bien-être & rééquilibrage
Difficultés d’apprentissage
L’apport combiné de la kinésiologie, du Brain Gym® et de l’intégration des réflexes archaïques (méthode RMTi®) pour aider enfants, adolescents et adultes à apprendre plus sereinement.
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Comprendre les difficultés d’apprentissage
Un trouble d’apprentissage se caractérise par un retard significatif par rapport à ce qui est attendu pour l’âge, qui dure dans le temps malgré une intervention adaptée et ne s’explique pas par d’autres facteurs. Il est indépendant de l’intelligence et de la motivation.
Mais un enfant peut aussi rencontrer des difficultés importantes sans avoir de trouble d’apprentissage. L’origine relève alors de plusieurs facteurs :
Sur le plan affectif
Anxiété de performance qui paralyse, manque de motivation, situation familiale ou sociale qui affecte la disponibilité à apprendre.
Du côté des méthodes de travail
Chaque enfant apprend à sa façon : des outils et des méthodes complémentaires à ceux de l’école peuvent l’aider à gagner en aisance, en autonomie et en confiance.
Sur le plan cognitif
Difficultés d’attention, trouble du langage, trouble grapho-moteur qui mobilise toute l’énergie de l’enfant.
Clarifier l’origine des difficultés permet de mettre en place des mesures mieux ajustées aux besoins de l’enfant. L’intégration neurosensorielle stimule le développement des potentiels, pour améliorer l’apprentissage, l’attention et les comportements.
Trois outils complémentaires.
Kinésiologie
Le test musculaire, très doux, permet d’identifier le stress lié à l’apprentissage et de le libérer, pour retrouver confiance et disponibilité.
Brain Gym®
Des mouvements simples et ludiques, associés à la stimulation de l’oreille interne et à des points d’acupressure, pour activer les zones du cerveau sollicitées dans l’apprentissage. Les exercices se pratiquent en autonomie, sans matériel.
Réflexes archaïques (RMTi®)
Ces mouvements automatiques du nourrisson devraient s’intégrer vers un an. Lorsqu’ils restent actifs, ils peuvent être liés à l’agitation, l’anxiété ou des difficultés motrices et cognitives. L’accompagnement se déroule sur plusieurs séances espacées de 2 à 3 semaines, avec un entraînement à la maison.
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Séances au cabinet à Saint-Georges-d’Espéranche. Réservation en ligne ou par le formulaire de contact.
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